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無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《無人機(jī)設(shè)計與制作》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
無人機(jī)設(shè)計與制作
教學(xué)設(shè)計

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《無人機(jī)設(shè)計與制作》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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發(fā)布日期:2026-09-23

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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適用課程(1)

  • 無人機(jī)設(shè)計與制作
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課程名稱

無人機(jī)設(shè)計與制作

授課對象

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

無人機(jī)結(jié)構(gòu)組成、設(shè)計方法、加工制作、裝調(diào)試飛。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1.總目標(biāo)


“無人機(jī)設(shè)計與制作”課程總目標(biāo)是教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,將課程思政、1+X證書標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能競賽和崗位職業(yè)能力融入課程內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)中,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神,激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng),使學(xué)生具有科技強(qiáng)國、探索創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、堅韌不拔的意志,學(xué)思結(jié)合、知行合一的態(tài)度和具有勞動意識、安全意識、成本意識、規(guī)范意識的素養(yǎng),為獲取職業(yè)技能證書打下基礎(chǔ),為參加各級技能競賽奠定基礎(chǔ)。


知識目標(biāo)


了解無人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計的原始條件,基本要求,設(shè)計思想、內(nèi)容與方法;


了解無人機(jī)結(jié)構(gòu)上的主要載荷及不同飛行狀態(tài)下的過載;


了解無人機(jī)結(jié)構(gòu)的傳力分析、結(jié)構(gòu)材料的選用及結(jié)構(gòu)設(shè)計基本理論;


熟悉無人機(jī)構(gòu)型選擇的基本知識;


無人機(jī)動力以及控制系統(tǒng)的設(shè)計與選用;


無人機(jī)搭載設(shè)備的選擇與匹配;


理解氣動仿真的概念和作用。


技能目標(biāo)


掌握無人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本設(shè)計思想;


掌握無人機(jī)機(jī)翼尾翼的結(jié)構(gòu)分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計方法;


掌握無人機(jī)機(jī)身的結(jié)構(gòu)分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計方法;


掌握無人機(jī)起落架的結(jié)構(gòu)分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計方法;


掌握根據(jù)典型任務(wù)進(jìn)行無人機(jī)的總體設(shè)計和制作的能力。


素質(zhì)目標(biāo)


培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)以律己、知難而進(jìn)的意志和毅力;


對技術(shù)精益求精的良好職業(yè)品質(zhì);


提升信息獲取能力;


加強(qiáng)解決問題、分析問題的能力;


制定、實(shí)施工作計劃能力;


培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

課程思政 融入知識點(diǎn)
融入方式

融入航天精神,愛國情懷

 

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),背靠航天背景,借助航天精神,通過國慶視頻、航天工匠小故事、邀請航天人講座等方式,厚植愛國主義情懷,立強(qiáng)國強(qiáng)軍之志。

思政元素 精益求精 堅韌不拔 艱苦奮斗 安全意識 家國情懷 勞動意識 成本意識 創(chuàng)新精神 規(guī)范意識 使命擔(dān)當(dāng) 科技強(qiáng)國 科技報國 探索創(chuàng)新 大國工匠精神 航天精神 愛國情懷 社會主義核心價值觀
思政資源
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教學(xué)實(shí)施
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教學(xué)展開
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