發(fā)布日期：2024-02-22
false高職(2):
| 課程名稱 |
環(huán)境影響評(píng)價(jià) |
授課對(duì)象 |
環(huán)境工程技術(shù)、 環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 工程分析內(nèi)容及方法 |
課時(shí) |
3.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1.熟悉生產(chǎn)工藝流程及工程分析內(nèi)容； 2.掌握工程分析方法。 能力目標(biāo) 1.能夠編輯出詳細(xì)的生產(chǎn)工藝流程； 2.具備繪制出生產(chǎn)工藝排污節(jié)點(diǎn)圖的能力。 價(jià)值目標(biāo) 1.加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神的培養(yǎng)； 2.在環(huán)境影響評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成遵紀(jì)守法、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣，并把這種習(xí)慣貫徹到之后的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作之中； 3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 1.工程分析對(duì)于環(huán)評(píng)工作的重要性認(rèn)知； 2.工程分析的內(nèi)容及方法。 教學(xué)難點(diǎn) 生產(chǎn)工藝流程分析及排污節(jié)點(diǎn)的識(shí)別。 |
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| 融入方式 | 1.加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神的培養(yǎng)； 2.在環(huán)境影響評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成遵紀(jì)守法、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣，并把這種習(xí)慣貫徹到之后的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作之中； 3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 |
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| 思政元素 | 善于鉆研 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 制度自信 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn) 一絲不茍 專業(yè)使命感 職業(yè)精神 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 團(tuán)隊(duì)合作 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 職業(yè)操守 工作作風(fēng) 職業(yè)素養(yǎng) 遵紀(jì)守法 保護(hù)環(huán)境 實(shí)事求是 做事認(rèn)真 工匠精神 工作態(tài)度 遵章守紀(jì) 嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真 端正態(tài)度 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
