發(fā)布日期：2022-05-06
false高職(1):
| 課程名稱 |
信息化辦公應(yīng)用 |
授課對象 |
通信工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院各專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 網(wǎng)絡(luò)安全保障國家安全 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標 1.理解信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性 2.掌握電腦用戶賬戶的安全設(shè)置。 3.掌握個人信息和公司信息的安全防范。 能力目標 1.能根據(jù)實際情況設(shè)定合適的密碼和信息安全防范措施； 2.能根據(jù)實際情況保護個人信息安全和公司信息安全。 思政目標 1.善于整合資源、樂于團隊協(xié)作； 2.具有愛國主義精神； 3.具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神。 4.堅定四個自信 5.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的實踐精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點 理解信息安全網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。 根據(jù)不同情況保護個人和公司信息安全。 教學(xué)難點 ? 根據(jù)實際情況設(shè)置各種賬戶的密碼并保證密碼不泄露。 |
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| 融入方式 | 在學(xué)習(xí)信息安全的重要性時，切入講解大國之間的控制與反控制，滲透與反滲透形勢。結(jié)合時政新聞，為同學(xué)們列舉了美國的霸權(quán)主義和中國人民在信息戰(zhàn)中的斗爭。用現(xiàn)實中的事例告訴學(xué)生，中國在信息安全網(wǎng)絡(luò)安全中成長，從追趕者變?yōu)轭I(lǐng)先者。 |
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| 思政元素 | 整合思維 愛國主義 團隊協(xié)作 職業(yè)道德 四個自信 敬業(yè)精神 整合能力 理論聯(lián)系實際 理論聯(lián)系實際能力 | ||||
| 思政資源 | 課件：通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)《信息化辦公應(yīng)用—網(wǎng)絡(luò)安全教育》 微課：通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)《信息化辦公應(yīng)用—網(wǎng)絡(luò)安全教育》 | ||||
| 思政案例 | 通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)：《信息化辦公應(yīng)用—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合項目申報》課程思政教學(xué)案例 | ||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
