通識課:《公共英語—Unit 6 Modern Logistics》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-11-20
false高職(6):
| 課程名稱 |
公共英語 |
授課對象 |
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生 |
||
| 授課內(nèi)容 | 《職業(yè)英語》綜合教程 Unit 6 Modern Logistics |
課時(shí) |
8.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo): 掌握物流、快遞運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)詞匯及句型; 了解中國的物流快遞產(chǎn)業(yè); 掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)以及一般將來時(shí)的用法; 掌握寫作體裁“通知”的常用句型及結(jié)構(gòu)。 能力目標(biāo): 能夠用英語解決發(fā)送以及投遞快遞等相關(guān)事宜; 能夠用英語闡述我國快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展; 能夠用英語寫一則通知。 素質(zhì)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神; 培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練、無所畏懼、頑強(qiáng)拼搏、解決問題的能力; 培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力; 培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷以及社會責(zé)任感。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握物流、快遞運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)詞匯及句型; 教學(xué)難點(diǎn): “通知”的寫作方法 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 聽說(Listening and Speaking)、讀與練(Reading and grammar practice)、寫作(Writing) |
|||
| 融入方式 | 講授法、情境教學(xué)法、討論法 |
||||
| 思政元素 | 頑強(qiáng)拼搏 勤學(xué)苦練 家國情懷 社會責(zé)任 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||