雙語(yǔ)教學(xué)已成為我國(guó)高校教學(xué)綜合改革的一項(xiàng)重要教學(xué)改革手段。高校雙語(yǔ)教學(xué)除了受到課程設(shè)置、師資配置、教材選取和教學(xué)模式選擇等因素的制約外，教學(xué)方法與手段選擇的影響也不容忽視。本文結(jié)合《國(guó)際政治學(xué)》雙語(yǔ)課程教學(xué)方法與手段改革的創(chuàng)新實(shí)踐，總結(jié)雙語(yǔ)教學(xué)方法與手段改革的具體做法，以期發(fā)揮對(duì)文科為主的高校雙語(yǔ)教學(xué)方法與手段改革的示范性作用。