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通識課：《信息技術》與教學融合的“課程思政”實踐路徑構建

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課程思政案例

通識課：《信息技術》與教學融合的“課程思政”實踐路徑構建

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發布日期：2021-08-09

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簡介：

摘要：課程體系的建設是高校育人的重要載體。課程承載著教育教學的內容，包含了教書育人的鮮明價值取向。從“互聯網+課程思政”的改革思路出發，立足立德樹人的根本培養任務，從課程論視角闡述了信息技術與教育教學相結合背景下“課程思政”的建設思想與路徑。依托信息化教學手段,將專業課教學與思政課教育目標有機結合起來，達到專業教育與思政教育的雙贏。關鍵詞：課程思政；互聯網+;信息技術；建設路徑

適用課程(1)

信息技術

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