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在建筑遺產(chǎn)保護(hù)教學(xué)中踐行“課程思政”—“歷史建筑保護(hù)設(shè)計”課程實例
文化遺產(chǎn)
文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)
課程思政案例

在建筑遺產(chǎn)保護(hù)教學(xué)中踐行“課程思政”—“歷史建筑保護(hù)設(shè)計”課程實例

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發(fā)布日期:2023-06-12

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簡介:
“課程思政”是一場教育改革的實踐,旨在將思想政治教育融入到專業(yè)課、通識課和實踐課的教學(xué)實踐中,充分挖掘課程本身所蘊含的思政教育資源,將思政教育元素貫穿于課程體系的各個環(huán)節(jié),從而實現(xiàn)知識講授與價值引領(lǐng)相結(jié)合,在潤物細(xì)無聲中立德樹人。專業(yè)課思政的內(nèi)涵是根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和能力需求,以專業(yè)課程為依托,通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計,將思想政治教育線索與專業(yè)課程中知識和能力培養(yǎng)的邏輯主線有機融合,實現(xiàn)系統(tǒng)化、協(xié)同化、專業(yè)化的課程架構(gòu)。

適用專業(yè)(1)

    本科(1):

  • 文化遺產(chǎn)
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適用課程(1)

  • 文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)
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