本課程以銅生產(chǎn)過程為行動領(lǐng)域,貫徹國家濕法冶煉工、火法冶煉工職業(yè)標準，以崗位技能培養(yǎng)為教學目標,全面提高學生知識、能力、素質(zhì)。 通過該學習領(lǐng)域的學習可以培養(yǎng)學生銅的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用領(lǐng)域、銅的造锍熔煉、銅的轉(zhuǎn)爐吹煉、火法精煉、電解精煉等操作與維護、銅的電解、浸出渣中有價金屬的回收利用等職業(yè)能力。同時,在實習操作和組織管理過程中可以培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生的工匠精神對職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起著積極促進作用，同時培養(yǎng)學生應(yīng)用信息技術(shù)及智能手段對傳統(tǒng)銅治金生產(chǎn)過程進行技術(shù)化改造的意識,成為復合型技能人才。