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跨文化團(tuán)隊(duì)

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2021-04-23

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基本含義：

在跨文化團(tuán)隊(duì)的研究中，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和文化特征是影響跨文化團(tuán)隊(duì)成員態(tài)度和行為的重要因素。

適用專業(yè)(8)

高職(2):

國(guó)際商務(wù)人力資源管理

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本科(2):

國(guó)際商務(wù)人力資源管理

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中職(2):

國(guó)際商務(wù)人力資源管理事務(wù)

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技工(2):

人力資源管理國(guó)際貿(mào)易

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適用課程(2)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高等數(shù)學(xué)

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詳細(xì)解釋

                        不同類型的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和“個(gè)體主義一集體主義”維度的文化特征對(duì)個(gè)體態(tài)度和溝通行為的不同影響，重點(diǎn)討論了兩類類素的交互作用。行為實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)于集體主義文化背景的個(gè)體而言，處于自身文化占多數(shù)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體感知到更高水平的正向情感和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同，同時(shí)表現(xiàn)出更高水平的參與行為和貢獻(xiàn)；對(duì)于個(gè)體主義文化背景的個(gè)體而言， 處于自身文化占少數(shù)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體感知到較低水平的正向情感和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同，同時(shí)表現(xiàn)出更高水平的參與行為和貢獻(xiàn)。
                    

融入舉例

                            
                                序號(hào)
                                場(chǎng)景名稱
                                場(chǎng)景描述

跨文化團(tuán)隊(duì)

基本含義：

適用專業(yè)(8)

適用課程(2)

詳細(xì)解釋

融入舉例

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