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興趣
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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-07-19

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基本含義:

興趣是個(gè)人力求接近、探索某種事物和從事某種活動(dòng)的態(tài)度和傾向,亦稱“愛好”,是個(gè)性傾向性的一種表現(xiàn)形式。興趣在人的心理行為中具有重要作用。一個(gè)人對某事物感興趣時(shí),便對它產(chǎn)生特別的注意,對該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感深厚。

適用專業(yè)(38)

    高職(14):

  • 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)建筑工程技術(shù)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理-舊物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)心理咨詢現(xiàn)代物流管理冷鏈物流技術(shù)與管理旅游管理廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)前教育心理健康教育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
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    本科(14):

  • 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)海洋科學(xué)應(yīng)用心理學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程土木、水利與海洋工程土木、水利與交通工程水利水電工程水利科學(xué)與工程農(nóng)業(yè)水利工程哲學(xué)法學(xué)學(xué)前教育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
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    中職(5):

  • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)冷鏈物流服務(wù)與管理運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)前教育
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    技工(5):

  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練幼兒教育
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適用課程(19)

  • C語言程序設(shè)計(jì)PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)中華美食人格心理學(xué)化學(xué)海洋學(xué)圖形創(chuàng)意建筑制圖建筑制圖與識(shí)圖建筑制圖與識(shí)圖(1) 建筑工程質(zhì)量檢測與安全管理教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)數(shù)理邏輯民法總論物流大數(shù)據(jù)分析物流應(yīng)用數(shù)學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與實(shí)踐羽毛球?qū)嵱媒坛?/span>羽毛球?qū)嵱谜n程職業(yè)規(guī)劃
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版權(quán)說明及權(quán)利通知

詳細(xì)解釋

興趣是在需要的基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐的過程中形成和發(fā)展起來的,它反映人的需要,成為人對事物認(rèn)識(shí)和對知識(shí)獲取的心理傾向。一個(gè)人只有對某種客觀事物產(chǎn)生了需要,才有可能對這種事物發(fā)生興趣。例如,一個(gè)人感到了學(xué)習(xí)知識(shí)的必要,才有了學(xué)習(xí)知識(shí)的要求,然后產(chǎn)生對學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。皮亞杰指出:“興趣,實(shí)際上就是需要的延伸,它表現(xiàn)出對象與需要之間的關(guān)系,因?yàn)槲覀冎詫τ谝粋€(gè)對象發(fā)生興趣,是由于它能滿足我們的需要?!钡枰灰欢ǘ急憩F(xiàn)為興趣。例如,人有睡眠需要,但并不代表對睡眠有興趣。在日常生活中,常把興趣和愛好作為同義詞使用,實(shí)際上二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。愛好是在興趣的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,愛好的事物必定是感興趣的事物。興趣只是認(rèn)識(shí)的傾向,當(dāng)它進(jìn)一步發(fā)展為從事某種活動(dòng)的傾向時(shí),才成為愛好。愛好是活動(dòng)中的傾向,是和活動(dòng)緊密相連的。一個(gè)人對小說感興趣,僅僅表現(xiàn)在閱讀方面,當(dāng)他積極從事寫作活動(dòng)時(shí),就轉(zhuǎn)化為了愛好。 人的需要是各種各樣的,人的興趣也是各種各樣的,特別是人對精神和文化的需要是產(chǎn)生興趣的重要基礎(chǔ)。興趣是人們認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力。凡是符合人的需要和興趣的活動(dòng),就容易提高人活動(dòng)的積極性,使人輕松愉快地從事某種活動(dòng)。興趣對活動(dòng)的作用一般有三種情況,即對未來活動(dòng)的準(zhǔn)備作用、對正在進(jìn)行的活動(dòng)的推動(dòng)作用、對活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用。

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