發(fā)布日期：2021-07-02
false高職(2):
| 課程名稱 |
面向?qū)ο蟪绦蛟O計 |
授課對象 |
2020軟件技術(shù)BC班 |
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| 授課內(nèi)容 | 個人簡歷生成程序 |
課時 |
20.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 掌握窗體、按鈕、文本框常用控件的常用屬性設置與常用事件的編寫； 2. 掌握列列表框等常用控件的常用屬性設置與常用事件的編寫； 3. 掌握應用程序界面設計的一般方法和技巧，具備Windows應用程序設計的基本技能； 4. 掌握菜單、工具條常用組件和對話框的應用； 5. 掌握定時器等組件的應用，增強Windows應用程序設計的基本技能； 6. 培養(yǎng)學生代碼的編寫和調(diào)試能力； 7. 培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力； 8. 融入社會主義核心價值觀； 9. 鼓勵個人與社會價值的統(tǒng)一； 10.樹立投身社會主義現(xiàn)代化建設的目標，將中華民族偉大復興的中國夢作為個人的追求。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 常用控件、常用組件 |
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| 融入方式 | 融入法、案例法 |
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| 思政元素 | 社會價值觀 民族復興 就業(yè)觀 社會主義核心價值觀 中國夢 發(fā)現(xiàn)和解決問題 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
