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財務管理、會計學專業(yè):《財務管理—第一章第二節(jié)財務管理環(huán)境》課程思政課堂教學設計
財務管理
教學設計

財務管理、會計學專業(yè):《財務管理—第一章第二節(jié)財務管理環(huán)境》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2024-02-18

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適用專業(yè)(2)

    本科(2):

  • 會計學財務管理
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適用課程(1)

  • 財務管理
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版權說明及權利通知
課程名稱

財務管理

授課對象

財務管理、會計學專業(yè)

授課內容

第一章第二節(jié)財務管理環(huán)境

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

總體目標:


培養(yǎng)學生具有堅定正確的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責任感,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀;具有人文和科學素養(yǎng)、文化審美品位;具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。


知識目標:


了解財務管理環(huán)境的范圍。


能力目標:


了解公司法、金融市場等財務管理環(huán)境的基本規(guī)范。


價值目標:


目標對行動有重要的引領作用,同學們應樹立學習目標和職業(yè)發(fā)展目標。

課程思政 融入知識點

1.財務管理環(huán)境的范圍;


2.財務管理環(huán)境的作用;


3.財務管理活動對環(huán)境的反作用。

融入方式

財務管理受法律、經濟、金融市場等各種環(huán)境的影響,同時也以企業(yè)實踐的進步促進法律法規(guī)等各種制度環(huán)境的完善。


激勵學生發(fā)揮主觀能動性積極適應環(huán)境,與環(huán)境協(xié)調發(fā)展;并盡己能影響周圍的環(huán)境,為家人和社會做更大的貢獻。

思政元素 健全人格 熱愛祖國 思想品德 社會責任感 專業(yè)素養(yǎng) 社會主義核心價值觀 熱愛人民 人文素養(yǎng) 價值觀 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 世界觀 人生觀 擁護中國共產黨的領導 科學素養(yǎng)
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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