發(fā)布日期：2024-11-27
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
機場生態(tài)學(xué) |
授課對象 |
生態(tài)學(xué)大三學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 鳥類遷徙與機場的關(guān)系 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)：
讓學(xué)生掌握鳥類遷徙原因、路線及對機場的影響。
能力目標(biāo)：
（1）能夠根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單，完成線上教學(xué)內(nèi)容，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。 （2）能夠根據(jù)鳥類遷徙路線分析鳥類遷徙特點。
（3）能夠分析探究問題，以小組為單位展開討論，探究鳥類遷徙對鳥類的影響。
素質(zhì)目標(biāo)：
培養(yǎng)生命觀念，讓學(xué)生了解鳥類遷徙、飛機與人類的關(guān)系，結(jié)合學(xué)科前沿，提升學(xué)生對公共安全的關(guān)注。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點 鳥類遷徙的原因。 教學(xué)難點 鳥類遷徙對飛機的影響。 |
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| 融入方式 | 本節(jié)課采用線上與線下混合式教學(xué)模式。 |
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| 思政元素 | 公共安全 生命觀 科研精神 辯證統(tǒng)一 自主學(xué)習(xí)能力 鍥而不舍 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
