發(fā)布日期：2023-11-04
false| 課程名稱 |
哲學(xué)與人生 |
授課對象 |
全專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 哲學(xué)與人生—第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解科學(xué)思維對提高人生發(fā)展能力的作用。理解不斷創(chuàng)新對提高人生發(fā)展能力的作用。 2.能力目標(biāo)：掌握科學(xué)思維方法，提高創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生注重實(shí)踐、勇于探索、科學(xué)思維、開拓創(chuàng)新的人生態(tài)度與觀念。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)： 辯證思維方法培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 |
|||
| 融入方式 | 學(xué)生參與、師生互動(dòng)、教師講解、學(xué)生思考、多媒體展示、學(xué)生討論回答、引導(dǎo)分析、案例教學(xué)。 |
||||
| 思政元素 | 認(rèn)真學(xué)習(xí) 拓展思維能力 認(rèn)真思考 實(shí)效性 科學(xué)思維 熱愛生活 人生態(tài)度 不斷創(chuàng)新 冒險(xiǎn)精神 創(chuàng)造力 開拓創(chuàng)新 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新意識(shí) 參與性 創(chuàng)新能力 發(fā)散思維 人生觀念 自信心 科學(xué)質(zhì)疑精神 辯證思維 創(chuàng)新精神 有效性 馬克思主義世界觀 馬克思主義方法論 注重實(shí)踐 批判精神 發(fā)展能力 掌握科學(xué)思維方法 戰(zhàn)勝困難 敢于質(zhì)疑 學(xué)習(xí)積極性 勇于探索 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
