1.數(shù)據(jù)描述、數(shù)據(jù)模型的分類及表示方法。

　2.關系模型、關系的完整性約束。

　3.關系代數(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與體系結構。

　1.掌握數(shù)據(jù)模型的分類及表示方法。

　2.掌握關系模型的表示及關系的完整性約束。

　3.掌握關系代數(shù)中各種運算的靈活綜合使用。

　4.掌握DB、DBMS、DBS等概念。

　5.了解計算機軟件從業(yè)人員應當具備的職業(yè)道德守則，為進牟軟件行業(yè)做準備。

　6.理解并敬重工匠精神，在學習中努力發(fā)揚工匠精神。

　7.了解MySQL強大的生態(tài)體系，與華為孟晚舟事件相聯(lián)系。

　8.新時代與個人成才的關。

　9.通過軟件運行程序，引發(fā)學生對未來的職業(yè)愿景，激發(fā)學生對社會主義核心價值觀的認同感。

　專家審核意見：

　1.課程目標沒有分類，建議分類，課程的目標包括：知識目標、能力目標、素質目標。

　2.思政元素與課程內(nèi)容相關度越高越好，覆蓋度達到100%。

　3.設計內(nèi)容中的元素沒有體現(xiàn)，建議體現(xiàn)。如：專注、敬業(yè)、職業(yè)能力、職業(yè)品質、價值取向、價值取向、知識夯實、精技強能、本領過硬、責任擔當、敬業(yè)求精、職業(yè)精神、完整性、約束性、判斷能力、運算能力、分析問題能力、解決問題能力。

　1.現(xiàn)實世界、信息世界、數(shù)據(jù)世界，三個世界的描述方法。

　2.關系模型的表示及關系的完整性約束。

　3.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結構。

　多媒體課； 上機課。