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 大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè):《企業(yè)財務管理—證券投資組合》課程思政課堂教學設計
企業(yè)財務管理
教學設計

大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè):《企業(yè)財務管理—證券投資組合》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發(fā)布日期:2022-07-14

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適用專業(yè)(3)

    高職(1):

  • 大數(shù)據(jù)與財務管理
  • 展開

    本科(1):

  • 財務管理
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    技工(1):

  • 財務管理
  • 展開

適用課程(1)

  • 企業(yè)財務管理
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

企業(yè)財務管理

授課對象

大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)。

授課內(nèi)容

企業(yè)財務管理—證券投資組合。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

 1.投資組合風險的識別。


 2.投資組合收益的計算。


 3.分析問題、解決問題的能力。


 4.養(yǎng)成大數(shù)據(jù)思維習慣,提升財務判斷與決策的科學性。

課程思政 融入知識點

 重點:如何確定投資組合策略。


 難點:投資組合收益的計算。


 系統(tǒng)性風險。

融入方式

 案例分析、小組討論、教師講授。

思政元素 解決問題能力 愛國熱情 熱愛祖國 積極性 家國情懷 報效國家 科學性 分析問題能力 團隊意識 提高參與度 思維習慣
思政資源 微課:會計與財務管理專業(yè)《管理會計》 微課:會計專業(yè)《財務管理——應收賬款管理》 微課:大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)《財務報表分析——利潤表案例分析2》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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