發(fā)布日期：2022-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
程序設計基礎 |
授課對象 |
大學一年級 |
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| 授課內(nèi)容 | if語句。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：
1.熟悉多分支結構語法格式；
2.掌握多分支結構書寫格式；
能力目標：
1.能夠運用多分支結構解決實際生活中的問題；
思政目標：
1. 明白選擇的重要性，選擇了就要勇于承擔，培養(yǎng)學生的責任擔當和社會責任感。
2.無償獻血，則無旁貸，贈人玫瑰，手有余香。樂于助人是高尚的美德，在他人需要幫助的時候，及時伸出援手，奉獻自己的愛心，世界將會變得更加和諧美好；
3.培養(yǎng)學生自主思考問題的能力，啟發(fā)思維。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 多分支選擇結構。 |
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| 融入方式 | 案例導入。 |
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| 思政元素 | 樂于助人 社會責任感 奉獻 人生選擇 自主思考問題能力 啟發(fā)思維 學以致用 和諧 責任擔當 勇于承擔 掌握技能 解決問題的能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
