通識(shí)課:《大學(xué)英語(yǔ)—西餐禮儀》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-04-24
false| 課程名稱 |
大學(xué)英語(yǔ) |
授課對(duì)象 |
大學(xué)一年級(jí)所有專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 西餐禮儀。 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo):
1.掌握西餐中常見的菜品名稱。
2.說出點(diǎn)餐順序。
3.掌握點(diǎn)餐常用句型。
4.掌握西餐餐桌禮儀。
能力目標(biāo):
1.能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)餐。
2.能夠在吃西餐時(shí)恰當(dāng)?shù)夭捎貌妥蓝Y儀。
素質(zhì)目標(biāo):
1.通過中西方用餐禮儀的對(duì)比,提高學(xué)生跨文化交際意識(shí),提升學(xué)生的文化自信。
2.培養(yǎng)學(xué)生明德尚禮的文化修養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 重點(diǎn):
1.西餐中點(diǎn)餐常用語(yǔ)句。
2.西餐餐桌禮儀。
難點(diǎn):
1.西餐點(diǎn)餐常見句型的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
2.西餐點(diǎn)餐常用句子的造句技巧。
解決方法:通過教師重點(diǎn)講解、設(shè)置相關(guān)問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入相關(guān)話題、通過英語(yǔ)流利說、英語(yǔ)趣配音等英語(yǔ)教學(xué)輔助app反復(fù)播進(jìn)行朗讀糾音練習(xí)、通過微軟小英進(jìn)行人機(jī)對(duì)話,讓學(xué)生在配音和人機(jī)對(duì)話過程中沉浸式的體會(huì)句子的使用進(jìn)而掌握突破教學(xué)難點(diǎn)。
教師通過講解英語(yǔ)服務(wù)禮貌用語(yǔ)等內(nèi)容提高學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和通過介紹行業(yè)中典型人物故事培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神。 |
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| 融入方式 | 教法:產(chǎn)出導(dǎo)向法、線上線下混合式教學(xué)法,情景式教學(xué)。 學(xué)法:自主探究法、合作學(xué)習(xí)。 |
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| 思政元素 | 文化自信 職業(yè)自豪感 職業(yè)精神 文化修養(yǎng) 跨文化交際意識(shí) 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||