發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
外科學(xué) |
授課對象 |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 外科無菌術(shù)。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解外科無菌術(shù)的發(fā)展史，培養(yǎng)敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 2.掌握輸血療法的應(yīng)用，培養(yǎng)博愛無畏的國際人道主義精神。 【知識點(diǎn)思政元素】 1.外科無菌術(shù)的發(fā)展史——培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。 2.輸血療法的應(yīng)用——激發(fā)學(xué)生博愛的價值觀，培養(yǎng)國際人道主義精神及“大無畏”的探索精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 外科無菌術(shù)。 |
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| 融入方式 | 【知識點(diǎn)思政元素】 1.外科無菌術(shù)的發(fā)展史——培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。 2.輸血療法的應(yīng)用——激發(fā)學(xué)生博愛的價值觀，培養(yǎng)國際人道主義精神及“大無畏”的探索精神。 |
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| 思政元素 | 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 探索精神 敬業(yè)愛崗 人道主義精神 | ||||
| 思政資源 | 白求恩來五臺山率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)救治大批傷員 白求恩為救中國士兵輸血 不幸感染去世 外科消毒之父——李斯特 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
