醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
授課對(duì)象 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 白血病的分類;不同類別白血病的血象和骨髓象;白血病的臨床表現(xiàn)和白血病的治療。 |
課時(shí) |
1.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解血液性疾病對(duì)人類的危害,培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)者仁心、精益求精的職業(yè)精神, 2.強(qiáng)調(diào)中國(guó)人將砒霜作為治療白血病的方案,指引學(xué)生勇于探索、不斷開創(chuàng)精神的樹立,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神。 3.熟悉中國(guó)人協(xié)同靶向治療白血病的新方案,強(qiáng)化學(xué)生的科研態(tài)度。
【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.中國(guó)首先發(fā)現(xiàn)砒霜治療白血病的過程——塑造使命擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的愛國(guó)情懷。 2.中國(guó)首先發(fā)現(xiàn)砒霜治療白血病的成就——培養(yǎng)刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的科研態(tài)度。 3.中國(guó)改良協(xié)同靶向治療白血病的意義——倡導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、放眼未來的國(guó)際視野。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 白血病的分類;不同類別白血病的血象和骨髓象;白血病的臨床表現(xiàn)和白血病的治療。 |
|||
| 融入方式 | 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.中國(guó)首先發(fā)現(xiàn)砒霜治療白血病的過程——塑造使命擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的愛國(guó)情懷。 2.中國(guó)首先發(fā)現(xiàn)砒霜治療白血病的成就——培養(yǎng)刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的科研態(tài)度。 3.中國(guó)改良協(xié)同靶向治療白血病的意義——倡導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、放眼未來的國(guó)際視野。 |
||||
| 思政元素 | 愛國(guó)情懷 科研態(tài)度 國(guó)際視野 | ||||
| 思政資源 | 國(guó)人之光張亭棟:用砒霜治療白血病影響世界,中西醫(yī)功勞之爭(zhēng) 陳竺——亞洲血吸蟲病基因測(cè)序項(xiàng)目的帶頭人之一 本草綱目——古代中國(guó)百科全書 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||