發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
中醫(yī)婦科學(xué) |
授課對象 |
中醫(yī)學(xué)專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 不孕癥；人工流產(chǎn)對日后再懷孕可能產(chǎn)生的影響。 |
課時 |
1.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解林巧稚的模范事跡，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)榮譽(yù)感。 2.強(qiáng)調(diào)人工流產(chǎn)對再懷孕可能產(chǎn)生的影響，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)使命感。 3.掌握醫(yī)患溝通技巧，提升學(xué)生對患者的人文關(guān)懷。 【知識點(diǎn)思政元素】 1.林巧稚的模范事跡——培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、仁愛之心的精神。 2.人工流產(chǎn)可能產(chǎn)生的影響——強(qiáng)化刻苦鉆研、提升能力、減輕傷害的職業(yè)使命感。 3.對不孕癥患者的醫(yī)患溝通技巧——倡導(dǎo)關(guān)愛患者、醫(yī)者仁心的人文關(guān)懷精神。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 不孕癥；人工流產(chǎn)對日后再懷孕可能產(chǎn)生的影響。 |
|||
| 融入方式 | 1.林巧稚的模范事跡——培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、仁愛之心的精神。 2.人工流產(chǎn)可能產(chǎn)生的影響——強(qiáng)化刻苦鉆研、提升能力、減輕傷害的職業(yè)使命感。 3.對不孕癥患者的醫(yī)患溝通技巧——倡導(dǎo)關(guān)愛患者、醫(yī)者仁心的人文關(guān)懷精神。 |
||||
| 思政元素 | 職業(yè)使命感 仁愛之心 人文關(guān)懷精神 愛崗敬業(yè) | ||||
| 思政資源 | 人工流產(chǎn)可能造成的后果 林巧稚的模范事跡 不孕癥患者的醫(yī)患溝通技巧 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
