發(fā)布日期：2021-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
全國導游基礎知識 |
授課對象 |
旅游英語專業(yè) |
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| 授課內容 | 第三章 中國歷史文化知識（上） |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 能力目標： 通過了解中國歷史的發(fā)展歷程；熟悉中國歷史各個發(fā)展階段的主要成就；熟悉中國科技發(fā)明主要知識，讓學生能真正理解并掌握中國歷史文化知識，弘揚中國傳統(tǒng)文化，宣揚正確的文化價值觀。 知識目標： 了解中國歷史的發(fā)展脈絡、古代文化遺址，熟悉中國歷史上的重大事件和重要人物等內容，掌握古代科技發(fā)明等知識，深刻理解中國歷史文化的內涵。 素質目標： ?通過導入思政元素“掌握歷史文化知識、弘揚中國傳統(tǒng)文化”，讓學生對我國歷史文化知識有深刻的認識和理解，培養(yǎng)學生對我國歷史文化的認同感，弘揚中國傳統(tǒng)文化。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.思政元素導入：掌握歷史文化知識、弘揚中國傳統(tǒng)文化
2.中國歷史文化知識訓練項目 |
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| 融入方式 | 1.講授法；案例教學法；學生先熟悉書本知識再理解相應知識點。 2.講授法，任務驅動法；學生先強化理論知識再進行專題訓練。 |
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| 思政元素 | 中國傳統(tǒng)文化 價值觀 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
