園林植物造景作為園林工程技術(shù)專業(yè)的主干課程，是連接園林植物基礎(chǔ)與園林綜合設(shè)計(jì)之間的重要橋梁，在培養(yǎng)有家國(guó)情懷、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、科學(xué)精神、工匠技藝的專業(yè)卓越應(yīng)用型人才中處于重要的一環(huán)?；趯I(yè)課課程思政建設(shè)視角，從思政元素挖掘、課程體系構(gòu)建、教學(xué)方法優(yōu)化、考核方式革新等方面進(jìn)行了教學(xué)改革 探索與實(shí)踐，力求實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與思政教育協(xié)同育人，助力園林專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。