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通識課:《基礎化學》課程思政案例
基礎化學
課程思政案例

通識課:《基礎化學》課程思政案例

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發布日期:2023-12-13

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簡介:
《基礎化學》課程在《高等學校課程思政建設指導綱要》及深入領會習近平《思政課程是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》精神基礎上,結合我校“優勢突出、特色鮮明、具有國際影響力的國內一流地方醫科”定位,突出化學知識的臨床應用、強化綜合實驗技能培養的同時,注重以培養學生科學精神及所學所獲反哺八桂大地的醫學職業素養為思政目標,全員、全程、全方位地實施思政教育教學工作,形成 “三全育人”格局。全員思政,教師思政建設及學生思政;全程思政,課前、課堂及課后教學各個環節中融入思政元素;全方位思政,理論課及實驗課、線上及線下教學活動中均滲透思政元素;通過多種評價體系、成績評定構成及評價反饋等思政項目,構建可將價值塑造

適用課程(1)

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