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化學專業(yè):《分析化學》課程思政案例
化學
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課程思政案例

化學專業(yè):《分析化學》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-09-12

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簡介:
分析化學是一門以發(fā)展和應用各種理論和方法、儀器和策略, 以 獲取有關物質(zhì)在相對時空內(nèi)的組成和性質(zhì)的一門科學。分析化學課程是大學二年級的專業(yè)基礎課,在原有的60學時教學中,選出6學時進行思政課程改革,強調(diào)思政元素在專業(yè)學習中的作用,有助于端正當代大學生的學習態(tài)度、明確為誰而學、學習的目的是什么、畢業(yè)以后要成為一個什么樣的人等個人發(fā)展規(guī)劃問題。按照總學時不變、內(nèi)容更豐富、教學形式更多樣、人才培養(yǎng)更全面的指導方針,完善傳統(tǒng)專業(yè)課程教學中以知識點講授為主、大學生情感和價值觀方面引導缺失的不足。

適用專業(yè)(1)

    本科(1):

  • 化學
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適用課程(1)

  • 分析化學
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