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護(hù)理學(xué)專業(yè):《生命與死亡教育—〈死亡教育〉》課程思政案例
護(hù)理
死亡教育
課程思政案例

護(hù)理學(xué)專業(yè):《生命與死亡教育—〈死亡教育〉》課程思政案例

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發(fā)布日期：2021-06-21

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簡介：
醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展尤其是人工呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇術(shù)的出現(xiàn)，可以使部分患者恢復(fù)呼吸和心跳，使其生命得以挽救。同時(shí)器官移植手術(shù)的發(fā)展，特別是心臟移植手術(shù)，要求供體的心臟是處于跳動(dòng)狀態(tài)，而這在傳統(tǒng)死亡標(biāo)準(zhǔn)下便無法實(shí)施。由此可見，將心跳和呼吸的停止作為死亡的標(biāo)準(zhǔn)已失去權(quán)威性。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 護(hù)理
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    本科(1):

  • 護(hù)理學(xué)
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    中職(1):

  • 護(hù)理
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    技工(1):

  • 護(hù)理
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適用課程(1)

  • 死亡教育
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